[TRIBUNE] L’art du faux-semblant
Le député de Loir-et-Cher, Roger Chudeau, référent éducation du RN, revient sur le bilan du macronisme sur l'éducation.
La rentrée scolaire coïncide, cette année, avec la rentrée politique et le début de la campagne présidentielle. Il n’est donc pas étonnant que deux candidats issus du macronisme, MM. Attal et Philippe, aient cru opportun de présenter, ces jours-ci, leur projet de politique éducative.
Concurrents mais tellement semblables… Tous deux ont en effet exercé le pouvoir ; ils ont donc un bilan. Tous deux présentent des propositions qui ont pour principales caractéristiques d’être directement copiées sur celles de Marine Le Pen.
Parlons de leur bilan en matière éducative
Sous le mandat d’Édouard Philippe,
- Le niveau de nos élèves s’est effondré : entre 2018 et 2022, ils ont perdu 21 points en mathématiques et 19 points en lecture dans l’évaluation PISA
- Les professeurs de français sont aujourd’hui encore payés 19 % de moins que la moyenne de l’OCDE
- L’autorité est quotidiennement bafouée dans nos établissements par des élèves perturbateurs ou islamistes radicalisés
- La réforme du lycée aura eu pour principal résultat un effondrement du niveau en mathématiques au moment où nous avons pourtant un besoin criant d’ingénieurs pour réindustrialiser notre économie
- La liberté d’enseignement aura été sérieusement abîmée par la loi de 2021 qui rend quasi impossible l’instruction en famille.
Sous le mandat de Gabriel Attal :
- Le « choc des savoirs » aura été un feu de paille, détricoté par les ministres successifs (groupes de besoins, examen de passage en seconde)
- Le « choc d’autorité » a connu le même sort. Aucune des annonces tonitruantes du bref ministre de l’Éducation nationale (cours d’empathie, mention « fauteurs de troubles », couvre-feu numérique, etc.) n’a connu un commencement d’exécution
- La politique d’éducation prioritaire est en déshérence et l’école en milieu rural est devenue une variable d’ajustement budgétaire.
L’instabilité ministérielle (sept ministres en quatre ans) a contribué à faire de ce ministère « l’enfant malade » de l’État, où il a rejoint, du reste, celui de la Santé, celui de la Justice, celui des Comptes publics, celui de l’Agriculture…
Quant aux propositions de nos compères...
Toutes sont quasiment des copier-coller du programme de Marine Le Pen : revalorisation de 20 % des rémunération du corps enseignant, autonomie des établissements, fin du collège unique, priorité aux fondamentaux, sanction pour les fauteurs de troubles ; tout y est, véritable hommage du vice à la vertu.
Il y a quelque chose de pathétique, dans cette fébrilité des candidats de l’extrême centre à adopter aujourd’hui les mesures du projet éducatif de Marine Le Pen que leur « majorité » a systématiquement repoussées à l’Assemblée nationale. Il est, du point de vue de la philosophie politique qui sous-tend leur campagne - notamment dans le champ éducatif -, assez dérangeant que MM. Attal et Philippe considèrent que les Français sont amnésiques et que des éléments de langages répétés ad nauseam suffiront à les convaincre que ces hommes d’État faillis puissent porter la moindre ambition pour l’école de France.
Roger Chudeau
Député de Loir-et-Cher, référent Éducation pour le groupe RN à l’Assemblée nationale
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24 commentaires
Vaste programme de gens qui découvrent l’eau chaude. Entre autre si nos profs sont moins payés que la moyenne de l’UE, il faudrait commencer par comparer leurs heures de travail. Et là il y a de quoi comprendre…
Les élèves à PISA ne sont pas évalués en éducation sexuelle, c’est dommage parce que les français seraient super bien placés, avec les « drag-queens » à la manœuvre des la maternelle adoubés par le ministère concerné. Encore une farce de macron et ses sbires, en l’occurrence attal et philippe…
Il faut un grand chantier pour l’E N comme pour la justice mais là nous parlons de l’E N
Pour que le niveau remonte car là c’est de pire en pire
Les bacheliers d’aujourd’hui sont loin du niveau du C Etudes des années 60 c’est affligeant et inquiétant
Il faut remettre les fondamentaux, l’histoire de France comme on l’a appris naguère avec nos personnages historiques, les cours de morale et d’instruction civique au lieu des programmes EVARS ou comment trier nos déchets, pas indispensable du tout
Remettre le vouvoiement entre prof et élèves , les profs ne sont pas des « copains » mais ceux qui distillent l’instruction et bien remettre le respect des deux côtés,
Et être bien plus répréhensif pour les élèves qui dépasseraient les bornes pour ne dire que ça !
Mais c’est un rêve de ma part apparemment, hélas !
Merci Ô grand merci de cet article qui m’a eclairé sur le programme de Marine Le Pen pour l’éducation …!
Une nouvelle raison de ne pas voter pour elle ni au premier ni au second tour !… Outre le caractere putassier et démagogique de la mesure de revalorisation des salaires des enseignants de 20 % , je trouve absolument scandaleux que l’on puisse penser recompenser des larves humaines qui ont appliqué sans broncher les directives mortiferes de l’état-macron pendant le Covid , qui se couchent servilement devant l’application de la loi Evars et qui ont contribué sans broncher à appliquer les méthodes destructrices de l’enseignement de la lecture et de notre grammaire .
C’est au contraire une baisse des salaires de 20 % qu’il faudrait imposer à ces incarnations du concept » d’untermenschen » cher à Niesztche .
75 % d’entre eux n’ont aucune vocation , 15 % d’entre eux sont syndiqués ou détachés et ne font pas le travail pour lequel ils sont payés et 15 autres % sont en arrêt maladie chroniques et sempiternels …
Mais le plus grave et ce qui me fait dire que ces fonctionnaires sont des escrocs c’est les résultats de leurs propres rejetons aux examens des facs et grandes écoles ; comme par étrange ils arrivent en tête de toutes les categories sociales et l’on constate comme par hasard qu’ils n’ont aucune des lacunes structurelles et mentales qui affectent la grande majorité des malheureux qui ont suivi docilement les methodes des cerveaux directeurs de l’education nationale …Donc rémunerer de 20 % en plus ceux dont les éleves ne suivent pas l’effondrement du classement pisa : tout à fait d’accord ! Les autres devraient être reunis dans des camps de réeducation à la Pol Pot pour expier leurs crimes contre la nation et ses enfants ….!