[VOTRE AVIS] Faut-il projeter L’Abandon dans les lycées et collèges ?

93 commentaires

1. Il faut rappeler que Samuel Paty a illustré son cours sur la liberté d’expression par l’exposition de caricatures de l’Islam par Charlie Hebdo. Le député Franck Allisio se trompe. La liberté d’expression n’est pas l’insulte ou la liberté de blesser. Ce film montre en fait un fait divers stupide et la mort tragique d’un enseignant lâché par ses supérieurs, mais ne plaide en rien sur la liberté d’expression.

   • Jusqu où va la liberté d expression ? Devons nous se moquer du sacré quelqu il soit ? Nos journalistes entre autres devraient y réfléchir.

     • La limite de la liberté d’expression ? C’est de recevoir la réponse d’un contradicteur qui doit pouvoir s’exprimer avec la même liberté.
       La malhonnêteté ? C’est de dire que lorsque la réponse se fait au couteau et jusqu’à la décapitation c’est un « FAIT DIVERS »

   • Bern voyons !

2. Quelque soit la qualité du film, si on commence à faire rentrer le cinéma dans les écoles ce sera négatif car pour un bon film ils en prsenteront dix mauvais. Jurisprudence !

   • Tous les films n ont pas une vocation pédagogique. Il paraît que ce film est très bien fait et très équilibré. Les élèves ne sont pas des poissons rouges et ils pourront avoir leur propre jugement.

3. A quoi ça servirait? L’EN est déjà incapable de faire respecter une minute de silence, alors imposer le silence pendant 1h30 me parait impossible, puis il faut ensuite expliquer, aux gamins avec des religieux, des spécialistes.

4. Ne se prononce pas : film pas visionné

   Question à tiroirs à se poser : cette projection ne risque-t-elle pas d’alimenter les tensions entre élèves, entre élèves et enseignants,entre communautés.

   C’est aux enseignants des zones sensibles à se prononcer. Ils ont à traiter les difficultés.

   Des idiots, des nuisibles, des adultes se chargent déjà d’allumer des feux.

   • Si on veut avancer dans le bon sens, il faudra remettre l église au milieu du village. Chacun doit faire son job, les profs, l éducation nationale et les parents. Il y a trop de complaisance envers une certaine catégorie de personnes. Nous abaissons le niveau de nos élèves pour ne pas en stigmatiser d autres. Arrêtons de contourner les problèmes sur nous nous verrons. Il y a des lois. Il faut les appliquer.

5. o u i

   O U I ! …… car les collégiens et les lycéens sont en mesure de voir ce film avec en amont un encadrement pédagogique !

   • Oui tout à fait !

   • « un détail » : il manque beaucoup de « cadre pédagogique » car chacun fait ce qu’il veut ! …

6. OUI,nous avons bien emmerné des collegiens en Allemagne pour qu’ils prennent concience de ce qu’il s’est passé pendant la guerre et comment ont été exterminés les juifs et les chrétiens français..Donc encore une fois OUI . Il faut que nos enfants sachent ce qu’il se passe dans notre pays en cause ?? le laxisme de nos digireants élus par les français.

   • Ces jeunes ont également un rôle à jouer. Peut être feront t ilsplus attention à leur environnement, aux paroles etc ..

7. Je doute que cela puisse avoir un impact sur les jeunes délinquants islamo-gauchistes,car c’est l’objectif.Pas une bonne idée.

8. bien sur, il ne faut pas le rendre obligatoire , mais pourquoi pas.
   Ceux pour qui il devrait être obligatoire, ce sont tous ces nullissimes qui nous gouvernent et les responsables de non assistance en danger de ce pauvre Paty.

9. Refaisons de l’Histoire à l’école, toute l’Histoire, sans tabou. Cette projection sera contreproductive et ne fera qu’attiser les haines entre les élèves, entre les élèves et les enseignants, entre les enseignants et les parents d’élèves.

10. Il faut évidemment projeter ce film comme il faut projeter les documentaires qui montrent que l’armée française s’est comportée durant la guerre d’Algérie comme l’armée allemande et la Gestapo durant l’occupation avec la torture comme système généralisé.

11. Si cela permet de forger les esprits à ne plus être de gauche car celle-ci représente le mal sur terre, pourquoi pas.

12. Il faudrait obliger tout le monde à voir ce film. Personne ne doit être abandonné !

13. Et pourquoi ne le ferait on pas ?

14. Certainement pas.
    Le cinéma est à voir au cinéma.
    Il y a déjà assez de cinéma comme ça à l’école.
    On va devoir imposer aux élèves tous les films qui ont pour thème le milieu scolaire ?

    • Le cinéma est un outil pédagogique quand il est bien fait. Arrêtons de préserver nos petits chérubins. Ils doivent connaître la valeur d une vie humaine en général et celle qui a été Samuel Paty. Ils doivent aussi connaître les méfaits d une idéologie et le fanatisme religieux.

15. Utiliser le terme « islamisme » pour euphémiser islam, c’est déjà se rendre complice de l’invasion revancharde qui sert de moteur à cette population très particulière dans ces moeurs et des comportements sociaux. Je vis dans un des ces quartiers et je sais de quoi je parle.

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