Bac, brevet, que dire… « On ses fait draguée toute la soirer par des gent bourrait »
Le taux de mentions TB a connu une inflation de 1.466 %, au cours des 20 dernières années, bien mieux encore que le pain
Voici la chronique attendue sur les perles que j’ai trouvées dans mes copies de brevet. Mais je voudrais auparavant réagir à une vidéo que je viens de voir sur les réseaux. La Dépêche du Midi organisait une petite cérémonie pour féliciter les bacheliers ayant obtenu une mention « très bien ». Pourquoi pas. Le niveau ne cessant d’augmenter, comme tout le monde le constate au quotidien, le taux de mentions TB a connu une inflation de 1.466 %, au cours des vingt dernières années, bien mieux encore que le pain, l’essence ou les cigarettes.
@ladepechedumidi "J'étais très contente parce que le travail a payé." 270 bacheliers de Haute-Garonne avec mention "très bien" ont été reçus à La Dépêche du Midi lundi 7 juillet. Entre leurs très bonnes notes et leurs futures études, ils nous racontent leurs émotions au moment des résultats. #sudouest #toulouse #bac #actu #sinformersurtiktok ♬ son original - La Dépêche du Midi
Lors du petit raout festif organisé par La Dépêche, le maître de cérémonie a félicité les jeunes : « Bravo à toutes et à tous, vous avez bien bossé ! », et une candidate s’est réjouie de sa mention « très bien » : « Je pensais même pas avoir la mention "bien", déjà, de base, donc avoir la mention "très bien", j’étais vraiment choquée ; du coup, j’étais fière de moi aussi et mes parents aussi, du coup. » Pour la transcription de cette saillie élégante, j’ai hésité sur la place des virgules : je les ai mises un peu au hasard, ne sachant pas bien si le « déjà » allait avec « mention » ou « de base » ni si le « du coup » allait avec ce qui le précède ou ce qui le suit. Mais vous serez sensibles à l’usage subtil que fait cette jeune fille de l’épanadiplose (« du coup… du coup ») et du parallélisme (« j’étais fière de moi… mes parents aussi [étaient fiers ] »), prouvant ainsi la fine transmission des principes de la rhétorique classique aux nouvelles générations.
« Simone à la plage »
Maintenant, les copies du brevet. Rien de bien nouveau, sous le soleil des années 2020. Nous avons reçu des consignes de correction très bienveillantes, comme de coutume, avec une transmission orale des consignes les plus contestables (comme le fait de ne pas tenir compte des contresens de lecture les plus massifs, ceux qui faisaient de Simone de Beauvoir une lycéenne ou une travailleuse indépendante). Puis nous avons découvert les copies. En rédaction, nous avons eu la collection complète des Martine-Simone : « Simone à la plage », « Simone décore son appartement » mais aussi « Simone va au concert de Jul », « Simone assiste à un match de l’OM », « Simone dans la FanZone » et surtout, très essentiellement, « Simone fait du shopping ». On ne se rend pas assez compte de l’importance, dans une vie équilibrée, de cette action déterminante qui consiste à faire les boutiques et à dénicher la petite robe qui va bien…
Toutes ces aventures passionnantes, absolument jamais assorties de la moindre réflexion sur la vie, la beauté ou quelque notion abstraite que ce soit, étaient racontées dans une langue élégante et fleurie, ornée de mille petites trouvailles grâcieuses : « Et j’en parle du nombre de gens à la plage ? C’est vraiment compliquer pour y aller mais même juste regarder la plage ça me donne les frissons », « Le soir nous somme parti en soiret ensemble dans une grausse boite vu qu’elle connait le patront, on sait amusait jusca 2h du matin, on ses fait draguée toute la soirer par des gent bourrait », « L’Olympique de Marseille a bien respecté sa devise qui est "Droit au But" avec sa victoire bonifié qui est de 4-2 contre le Benfica. De fabuleuse personnes mont invités à boire l’apéro au Vieux Ports », « Je lui répondu que oui j’étais issu de la région parisienne, j’ai cru qu’il allait me viré du bar […] mais il pointa une écharppe : "Tié la famille, même si tié un parisien" », « Coucou Maman et Papa, j’espère que vous allez bien moi super. Je vous écris cette petite lettre pour vous racontez mon arrivée à Marseille. Dès mon arrivée, je me suis immobilisé en haut du grand escalier. Le ciel était bleu, la mer était bleu et franchement c’était tellement satisfesant à regarder. J’ai visité la villes par exemples les lieux, la façon de parler, rencontré de nouveaux amies, les plages, les stades et la nouritture. »
Même à l’imparfait ils sont créatifs : je revené, je m’ennuié, je parter…
C’est pareil quand ils répondent aux questions de compréhension : « On peut dire que c’est une vie nouvelle car elle vie dans une nouvelle ville puis va aller à l’école, une maison, ses occupation car sa sera à elle de les inventer. » Pour terminer, la petite copie surréaliste d’un élève qui, ne vous inquiétez pas (ou inquiétaient ? ou inquiété ?…), passera sûrement en seconde générale, faute de place ailleurs : « Dormira mes occupations d’autre habitudes mes avec plaisires cest amais les invite l’escalié je maretais a chaque marche come sur l’avenue de la gare à drois a guache il y’a avait restaurant verrières pas un chambe selon mon coeur Vobessieu des trovailles et là je grimpai son toi racailles je rodais. » André Breton aurait adoré…
Virginie Fontcalel
Professeur de Lettres
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153 commentaires
Jé trouvé ses disertaçions trè enrichisente, bravos les « djeunes » !! et vive la frense …………..
J’ai 66 ans et suis sans doute ce qu’il convient d’appeler un « vieux con » !Je l’assume d’autant plus volontiers que je suis resté dans les années 2005-2010 et que je m’y complets! J’e n’ai pas de smartphone juste un portable basique) ni de compte Tik Tok, Facebook, Instagram ou X! He suis ce qui passe pour être un « DINOSAURE ». Je ne suis pas un « aigle » et fait partie des gens qui ne sont rien. Retraité de du cadre B de la Fonction publique je fais même partie de ceux qui n’ont JAMAIS voté PS ou PC! Malgré mon profil de « loser » que j’assume, et malgré le style que je trouve lourd en me relisant ( je me relis rarement), malgré mes fautes de frappes, d’accords et de grammaires qui en résultent par manque de relecture; je constate que les bacheliers des années 2020 font pire! Cela permet de mesurer à quel point ce qui est tenu pour « l’Education nationale » est un désastre! Miss 49-3 aurait mieux fait de la garder fermer, ou humblement dire qu’il est grand temps que cela change et prendre le taureau par les corne! Mais, l’oligarchie dont Borne sert les intérêts doit endoctriner les élèves aux délires mondialo wokistes et les rendre incapables de réfléchir aux folies climatiques! Quand les Philippulus du réchauffement vont-ils nous dire comment les 447 millions d’habitants de l’UE-RSS pourront sauver une plante peuplée par plus de 8 milliards d’habitants? C’est mathématiquement impossible! Comment un tel obscurantisme a t’il pu être imposé au sein de l’UE-RSS!
Votre commentaire bien judicieux est à mettre au féminin pour ce qui me concerne, 60 ans bientôt,
Anti smartphone, je lis beaucoup, pas vraiment RS, juste insta, le reste bof le niveau
J’ai un certificat d’études, la dernière année où on pouvait le passer (en 1978) en candidate libre, le BEPC, pas eu besoin de le passer vu ma moyenne générale de 17, Bac G1 , CAP sténo dactylo en candidate libre au cas je n’aurai pas eu le bac, mon plan B en fait, et un CAP de banque et un brevet de banque équivalence BAC +2, et pourtant pas vraiment évolué dans mon métier, et je sais pourquoi , et après gros soucis de santé et invalidité mais je suis fière de mon parcours et je me débrouille pas trop mal dans les jeux tv, certes sur mon fauteuil mais quand même !! Quand je vois le niveau de certains candidats , je suis atterrée !!!
Au soit disant « Dinosaure vieux con » sur l’éducation nationale bornée : l »éducation est aussi mourante que la nation. Leurs agonies sentent la guerre civile : les magnifiques thanks du président va-t-en guerre sont aussi incapables de mater les manifestations interdites que de juguler les casseurs et d’empêcher la démolition organisée de la France. merci de ne pas censurer comme d’habitude mes commentaires : sancha pensa … pense
Qui ne connait pas des diplômés avec mention qui avouent : ne jamais lire un livre , ne pas s’encombrer la tête avec ce qui ne les intéresse pas etc etc .
Ne jamais lire un vrai livre, là est le problème, on devrait inscrire tous les enfants à la bibliothèque et leur faire rédiger chaque semaine un résumé d’un livre, c’est un grand service qu’on leur rendrait en plus de la dictée quotidienne, cela ne se fait plus apparemment et on voit le niveau !!! Pour ceux qui sont connu le Bescherelle , on ne l’aimait pas trop dans le temps mais les résultats sont là !!!
la fabrique de cretins c est bien ils votent bien
C’est leur but je pense, moins ils pensent mieux ils votent, enfin votent dans le camp du bien sans réfléchir
En ces périodes où l’on parle d’économies, en voici une qui ne devrait pas trop mettre syndicats enseignants et familles dans la rue = Supprimer les examens (?) et délivrer diplômes et mentions en fonction de la présence des élèves au cours de l’année. Le pourcentage de mentions dezvrait exploser…
Delivrer les diplômes en fonction de la présence des élèves au cours de l’année ? Mais vous n’y pensez pas ! Conditionner l’obtention d’un diplôme à une obligation de présence c’est quasiment du fascisme! Non, il vaut mieux donner les diplômes de manière anticipée, à la naissance…
Je mets le sujet ici, parce que tout le monde n’a pas un lycéen dans sa famille.
Le sujet de français du brevet des collèges 2025, pour la partie générale, s’articule autour du roman autobiographique « La Force de l’âge » de Simone de Beauvoir, publié en 1960. L’extrait étudié décrit le départ de l’autrice de Paris à 23 ans pour s’installer à Marseille. Le sujet comprend également une image, une peinture de Frédéric Bazille intitulée « La Robe rose ». Les candidats devront répondre à des questions de compréhension, de grammaire et de vocabulaire, ainsi qu’à un exercice de réécriture et un choix de rédaction entre un sujet d’imagination et un sujet de réflexion.
Voici le détail du sujet :
Partie 1 : Compréhension et compétences linguistiques
Lecture d’un extrait de « La Force de l’âge » de Simone de Beauvoir, où elle raconte son installation à Marseille.
Questions de compréhension du texte.
Exercices de grammaire et de vocabulaire.
Analyse du lien entre le texte et l’image (tableau « La Robe rose » de Frédéric Bazille).
Partie 2 : Rédaction
Sujet d’imagination :
Les candidats devront imaginer et rédiger une lettre de la narratrice à ses parents, racontant son arrivée à Marseille et ses premières découvertes.
Sujet de réflexion :
Les candidats devront réfléchir à la manière dont la littérature et les arts en général permettent de découvrir des lieux, réels ou fictifs, et illustrer leur propos avec des exemples tirés de leurs lectures et de leur culture personnelle.
La fabrique d’ânes decerne des diplômes ou « dix plomes » à des légions d’incultes qui plus tard seront très dociles dans les urnes. Même les résultats sont tronqués pour avoir l’air de. C’est l’effondrement de notre culture.
Pourquoi « plus tard » ? Cela fait déjà pas mal de temps que l’E.N. a commencé à dériver. Alors, entre hédonisme et inculture, notre situation politique est devenue ce qu’elle est.
Il n’y a pas de secret, les retombées négatives de ces résultats complètement pipés vont surgir dans les années à venir. La France va très mal, elle va aller encore plus mal. Ce n’est pas dans ce troupeau que vont sortir les futurs ingénieurs, techniciens, etc. Nous sommes actuellement en manque de personnels qualifiés ; la situation va se dégrader encore davantage. Certains que je ne nommerai pas ont décidé de mettre la France par terre à tous les niveaux.
Inquiétude infondée = Les Gazaouis arrivent.
Voici 50 ans que notre pays est gouverné par la médiocrité. Il fallait bien s’attendre que la médiocrité se généralise. Une minorité de Français courageux et sérieux essaient de résister, mais cela ne suffira pas.
Le désastre, Waterloo morne plaine. Il n’y a rien d’étonnant dans la chute de notre pays dans tous les sondages éducatifs. On touche le fond que dis-je on creuse.
Bravo! Une partie de la jeunesse est inculte. C’est du pin bainie pour l’oligarchie.
BAC 2025 Promotion DELOGU !
11 juillet 2025 : « Le ministère de l’Education a communiqué ce jeudi 10 juillet un taux de réussite définitif de 91,8 % pour le bac 2025. Un taux en hausse… »
Avec un tel taux de réussite au BAC, logiquement la suite est la réussite en politique.
Certains jeunes s’inquiètent quand d’autres, plus nombreux se réjouissent de l’arrivée des intelligences artificielles. Quand leurs parents, plus cartésiens et lucides aussi sans doute, se lamentent (ou pas), sur la recrudescence des EA (Éducations Artificielles) et des DA (Diplômes Artificiels)…Autre époque, autre…
Hallucinant ! Non… plutôt pathétique pour des gamins qui ont passé 15 ans sur les bancs de l’école… 15 ans !
La France des Lumières ?? Sûrement une question de définition…
Il serait temps de changer l’ampoule…